Детский рисунок по праву можно назвать «королевским путем познания мира». Ребенок рисует не только то, что видит, но и то, что узнает о предметах и явлениях, то, что воображает.  И для нас взрослых детский рисунок может рассказать о многом, так как  является отражением личности ребенка, его чувств, переживаний, показателем его развития.  Существует множество проективных рисуночных методик: «Несуществующее животное», «Рисунок человека», «Рисунок на выставку», «Дом, дерево, человек» и др. Данные методики апробированы и имеют достаточно достоверную интерпретацию результатов.

Однако что может нарисовать малыш в возрасте 2-3 лет? Каракули, черточки, круги… И как можно интерпретировать такие «шедевры»?