Министерством просвещения Российской Федерации осуществляется работа по проведению независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности федеральными государственными образовательными организациями, а также иными организациями, осуществляющими образовательную деятельность за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета.
В настоящее время в российском дошкольном образовании существуют государственные процедуры оценки качества и условий образовательного процесса. К ним относятся лицензирование, аттестация педагогических и руководящих работников, мониторинговые исследования оценки качества на уровне Российской Федерации, информационная открытость дошкольного образования и другие.
Независимая оценка качества образования (НОКО) - оценочная процедура, которая осуществляется в отношении деятельности образовательных организаций и реализуемых ими образовательных программ в целях определения соответствия предоставляемого образования.
Независимая система оценки качества работы организации, оказывающей образовательные услуги, формируется в целях:
В целях повышения качества образования Вы можете оставить свой отзыв, мнение о качестве условий осуществления образовательной деятельности МДОБУ № 7, заполнив соответствующую форму и направив её по адресу электронной почты evdokimova-ey@edu.gov.ru
Инструкция для работы граждан с сайтом bus.gov.ru
О проведении исследования общественного мнения среди граждан Российской Федерации о качестве организации обеспечения доступности дошкольного образования.
Нормативно-правовые документы
Приказ «О создании рабочей группы по разработке и внедрению внутренней системы оценки качества образования МДОБУ № 7»
Приказ "О создании условий по обеспечению своевременной организации и проведения региональной системы мониторинга качества дошкольного образования в МДОБУ № 7"
Аналитическая справка по результатам оценки ВСОКО в МДОБУ № 7 в 2022-2023 учебном году
Положение о внутренней системе оценки качества образования (ВСОКО) в МДОБУ № 7
Приказ об утверждении "Положения о ВСОКО в МДОБУ № 7"
Программа МСОК ДО Новокубанского района
Приказ об утверждении положения о региональной системе мониторинга оценки качества дошкольного образования в Краснодарском крае № 689 от 07.03.2023г.
Приказ Министерства образования, науки и молодёжной политики Краснодарского края № 2338 от 20.07.2021г. "Об организации проведения мониторинга качества дошкольного образования в Краснодарском крае в 2021 году"
Приказ Минпросвещения России от 29 декабря 2020 г. № 853
«Об утверждении Порядка рассмотрения результатов независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности федеральными государственными образовательными организациями, а также иными организациями, осуществляющими образовательную деятельность за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета по основным общеобразовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования, основным программам профессионального обучения, дополнительным общеобразовательным программам»
«Об ответственных должностных лицах за размещение информации о результатах независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности федеральными государственными образовательными организациями, а также иными организациями, осуществляющими образовательную деятельность за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета по основным общеобразовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования, основным программам профессионального обучения, дополнительным общеобразовательным программам, на официальном сайте для размещения информации о государственных и муниципальных учреждениях в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
Приказ Минфина России от 07 мая 2019 г. № 66н
«О составе информации о результатах независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность, условий оказания услуг организациями культуры, социального обслуживания, медицинскими организациями, федеральными учреждениями медико-социальной экспертизы, размещаемой на официальном сайте для размещения информации о государственных и муниципальных учреждениях в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», включая единые требования к такой информации, и порядке ее размещения, а также требованиях к качеству, удобству и простоте поиска указанной информации»
Приказ Минпросвещения России от 13 марта 2019 г. № 114
«Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями»
Приказ Минтруда России от 31 мая 2018 г. № 344н
«Об утверждении Единого порядка расчета показателей, характеризующих общие критерии оценки качества условий оказания услуг организациями в сфере культуры, охраны здоровья, образования, социального обслуживания и федеральными учреждениями медико-социальной экспертизы» (зарегистрирован в Минюсте России, регистрационный № 52409 от 11 октября 2018 г.)
ПЛАН
мероприятий по улучшению качества дошкольного образования
муниципального дошкольного образовательного бюджетного учреждения
детского сада № 7 "Ласточка" станицы Прочноокопской
муниципального образования Новокубанский район,
оказывающего социальные услуги.
Проблема: наличие противоречий между содержанием современного педагогического образования и требованиями, предъявляемыми социумом к личности и уровню профессиональной компетентности педагога. Необходимость разработки мероприятий, направленных на повышение квалификации педагогов в работе с детьми.
Цель:
- Разработка системы мероприятий,направленных на улучшение качества и повышения эффективности работы ДОУ с учётом местных условий, достигнутого уровня и потенциала развития.
- Соответствие уровня и качества подготовки выпускников МДОБУ требованиям ФГОС ДО.
Задачи:
- Выработка согласованного видения проблем повышения качества образования в ДОУ и способов их решения, координация взаимодействия всех заинтересованных сторон.
- Разработка методики проведения мониторинга качества дошкольного образования в ДОУ.
- Обеспечение поддержки процессов сбора, обработки и интерпретации информации.
- Обеспечение возможности получения и оперативной обработки данных, необходимых для принятия управленческих решений, направленных на улучшение качества и повышения эффективности работы ДОУ.
- Формирование основы для более полного понимания интересов и меры ответственности за достижение адекватных результатов всех участников образовательных отношений.
| № п/п |
Наименование мероприятия |
Основание включения в План (результат независимой оценки качества) |
Срок реализации |
Ответственный |
Результат |
Показатели характеризующие результаты выполнения мероприятий |
| 1. НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ |
| 1.1 |
Повышение качества содержания информации, актуализация информации на сайте учреждения |
Информационная открытость (наполнение сайта учреждения). |
постоянно |
Старший воспитатель |
|
Систематическое обновление информации |
| 1.2 |
Изменение интерфейса сайта, добавления новых разделов, отражающих деятельность учреждения. |
Доступность и достаточность информации об организации. |
по мере необходимости |
Старший воспитатель |
|
Структура сайта соответствует предъявляемым требованиям |
| 2. Комфортность условий и доступность получения услуг в сфере образования |
| 2.1 |
Мероприятия, направленные на повышение уровня бытовой комфортности пребывания в учреждении и развитие материально-технической базы. |
Наличие комфортных условий получения услуг. |
постоянно |
Заведующий,
зав. ХЧ |
|
Приобретение мебели для детей, в групповые помещения, игровых и дидактических пособий |
| 2.2 |
Мероприятия, направленные на создание условий для персонала организации. |
Создание условий работы по оказанию услуг для персонала организации. |
постоянно |
Заведующий |
Декабрь |
Соблюдение инструкций по охране труда |
| 3. Доброжелательность, вежливость и компетентность работников организации |
| 3.1 |
Мероприятия по обеспечению и созданию условий для психологической безопасности и комфортности в учреждении, на установление взаимоотношений педагогических работников с воспитанниками, (обучающимися). |
1.Профессионализм персонала. |
постоянно |
Старший воспитатель |
|
Аттестация педагогов и прохождение курсовой подготовки, получение специального образования (высшего), анкетирование родителей. |
| 2.Взаимодействие с работниками организации. |
постоянно |
Заведующий, ст.воспитатель |
Семинары, курсы, круглый стол |
Повышение профессионализма сотрудников, отсутствие жалоб |
| 4. Результативность деятельности организации |
| 4.1 |
Мероприятия, направленные на повышение уровня освоения воспитанниками образовательной программы . |
Качество оказываемой муниципальной услуги. |
постоянно |
Старший воспитатель |
100% |
Отчет о выполнении муниципального задания |
